• ذكر الموت في کلام الامام
    • عن أمير المؤمنين عليه السلام:وَ أُوصِيكُمْ بِذِكْرِ الْمَوْتِ وَ إِقْلَالِ الْغَفْلَةِ عَنْهُ وَ كَيْفَ غَفْلَتُكُمْ عَمَّا لَيْسَ يُغْفِلُكُمْ وَ طَمَعُكُمْ فِيمَنْ لَيْسَ يُمْهِلُكُمْ فَكَفَى وَاعِظاً بِمَوْتَى عَايَنْتُمُوهُمْ حُمِلُوا إِلَى قُبُورِهِم
    • الوصول إلى الجنّة
    • عن أمير المؤمنين عليه السلام:وعَنْ ذَلِكَ مَا حَرَسَ اللهُ عِبَادَهُ الْمُؤْمِنِينَ بِالصَّلَوَاتِ وَالزَّكَوَاتِ، وَمُجَاهَدَةِ الصِّيَامِ فِي الْأَيَّامِ الْمَفْرُوضَاتِ
    • معرفة الزمان وأهله
    • عن أمير المؤمنين عليه السلام: حسب المرء... من عرفانه، علمه بزمانه. بحار الأنوار، العلامة المجلسي، ج 75، ص 80. أهمّيّة الزمن ...
    • الرضا بالكفاف
    • عن أمير المؤمنين عليه السلام:الْحَمْدُ لِلهِ غَيْرَ مَقْنُوطٍ مِنْ رَحْمَتِهِ وَلَا مَخْلُوٍّ مِنْ نِعْمَتِهِ وَلَا مَأْيُوسٍ مِنْ مَغْفِرَتِهِ وَلَا مُسْتَنْكَفٍ عَنْ عِبَادَتِهِ الَّذِي لَا تَبْرَحُ مِنْهُ رَحْمَةٌ ...
    • التهيّوء لساعة الموت
    • كوننا نحن مؤمنين بالحياة بعد الموت وأنّه ليس فناءاً وأنّه قنطرة نعبرها إمّا الى جنّة وإمّا إلى نار- كما عن رسول الله صلى الله عليه واله وسلم : الموت الموت ...
    • الامتحان الإلهيّ سنّة خالدة
    • يشير الإمام عليّ عليه السلام إلى حقيقة وسنّة إلهية جارية على الناس في حياتهم الدنيوية، وهي سنّة الاختبار والامتحان، وهي حقيقة كثيراً ما أشار لها القرآن الكريم...
    • التعارف والتعاون في الإسلام
    • عن أمير المؤمنين عليه السلام:أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّهُ لَا يَسْتَغْنِي الرَّجُلُ وَ إِنْ كَانَ ذَا مَالٍ عَنْ عَشِيْرَتِهِ وَدِفَاعِهِمْ عَنْهُ بِأَيْدِيهِمْ وَ أَلْسِنَتِهِمْ وَ هُمْ أَعْظَمُ النَّاسِ حَيْطَةً مِنْ وَرَائِهِ وَ أَلَمُّهُمْ لِشَعَثِهِ ...
    • الإمام علي عليه السلام یذکرصفات رجال الله عز وجل
    • يذكر الإمام علي عليه السلام في نهج البلاغة صفات رجال الله عز وجل، الذين كانوا بمثابة التعبويين المجاهدين في صدر الإسلام، فيعدّد صفاتهم وخصائصهم التي يمكن أن تشكِّل اليوم مشعلاً للهداية لكلّ الباحثين عن الحقّ...
    • ما موقف أهل السنّة من نهج البلاغة ؟
    • يعتقد كثير من علماء أهل السنّة صحّة كتاب نهج البلاغة ، بل شرحه جماعة من علماء أهل السنّة مثل ابن أبي الحديد المعتزلي الذي له شرح نهج البلاغة ـ ...
    • علاقة المرء مع غيره فی نهج البلاغه (1)
    • إذا كان علي عليه السّلام قد وضع لنا هذه القاعدة النبيلة في قياس الفضيلة والخير وهي: ألاّ نعمل في السر ما نخجل من عمله في العلن حيث قال: «واحذر كل عمل يعمل به في السر ويستحی منه في العلانية...
    • سياسة الدولة فی نهج البلاغه (2)
    • عرض عليه السّلام الصفات الواجب توفرها في الإمام فقال: «من نصب نفسه للناس إماماً فليبدأ بتعليم نفسه قبل تعليم غيره وليكن تأديبه بسيرته قبل تأديبه بلسانه» وذم العلماء الذين لا يعملون بعلمهم في أكثر من موضع. وحدد العلاقة بين الراعي والرعية فقال:...
    • سياسة الدولة فی نهج البلاغه (1)
    • إن للإمام آراء قيمة محكمة في طبيعة الحكم، وسياسته، ومهمة الحاكم، وكيفية انتقاء القضاة، وتقسيم العمل، ومهمة العلماء إلی غير ذلك، وقد جمعت رسالته إلی الأشتر النخعي كثيراً من الأمور، ولكنها ليست الوعاء الوحيد الذي ننشد فيه ذلك الحكم فنقصر بحثنا عليها...
    • الأغراض الاجتماعية في نهج البلاغة
    • ضم نهج البلاغة بين دفتيه صفحات نادرة في تمجيد الله وتجليل صفاته، وكثر فيه النصح بإلقاء النفس إلی الله، كما جاء في وصية الإمام لابنه وبشكره علی نعمائه وعدم الاغترار بما يوفق إليه من النجاح: «وإذ أنت هديت لقصدك، فكن أخشع ما تكون لربك»....
    • الديمقراطية في نهج البلاغة -2
    • وأمر الوالي أن لا يرغب عن رعيته ، وتفضيلاً بالإمارة عليهم ، فإنّهم الأخوان في الدين والأعوان على استخراج الحقوق ، ثمّ قال له ...
    • الديمقراطية في نهج البلاغة -1
    • إنّ النزعة الديمقراطية في نهج البلاغة أوضح من أن تحتاج إلى بيان ، فها هو الإمام علي ( عليه السلام ) يأمر الوالي بأن يجلس لذوي الحاجات دون جند أو حرس لكيلا يتعتوا في توضيح مسائلهم ...
    • الزهد والإيثار
    • من فلسفة الزهد في الإسلام الإيثار . وهو ضد الأثرة ، والأثرة: تقديم الشخص لنفسه ومصالحها ومنافعها على غيره ، والإيثار: هو تقديم الشخص غيره على نفسه ...
    • الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في نهج البلاغة
    • عِبَادَ اللَّهِ إِنَّكُمْ وَ مَا تَأْمُلُونَ مِنْ هَذِهِ الدُّنْيَا أَثْوِيَاءُ مُؤَجَّلُونَ وَ مَدِينُونَ مُقْتَضَوْنَ أَجَلٌ مَنْقُوصٌ وَ عَمَلٌ مَحْفُوظٌ فَرُبَّ دَائِبٍ مُضَيَّعٌ وَ رُبَّ كَادِحٍ خَاسِرٌ ... إلى أن يقول عليه السلام ...
    • مفهوم التعليم عند الإمام علي عليه السلام
    • تربية الإنسان وتعليمه ، عملية أساسية اضطلعت بها الأسرة أولاً ، وتولت مهمة القيام عليها منذ نعومة أظفار هذا الكائن الحي ، ثم توالت على ممارستها مؤسسات مختلفة لهذه الغاية ...
    • الزهد والمعنوية
    • ومن فلسفة الزهد: إيجاد المعنوية في روح هذه الحياة المادية . ومن الواضح أنّا لا نقصد هنا الماديين في هذه الحياة ...
    • مفهوم التقوى في نهج البلاغة
    • إن كلمة ( التقوى ) من أكثر كلمات نهج البلاغة استعمالاً ، فليس هناك كتاب يركّز فيه على التقوى أكثر من نهج البلاغة ، وليس هناك في نهج البلاغة مفهوم أو معنى اعتنى به أكثر من التقوى ...
    • البغي في نهج البلاغة
    • فَإِنَّ الْبَغْيَ وَ الزُّورَ يُوتِغَانِ الْمَرْءَ فِي دِينِهِ وَ دُنْيَاهُ وَ يُبْدِيَانِ خَلَلَهُ عِنْدَ مَنْ يَعِيبُهُ وَ قَدْ عَلِمْتُ أَنَّكَ غَيْرُ مُدْرِكٍ مَا قُضِيَ فَوَاتُهُ وَ قَدْ رَامَ أَقْوَامٌ أَمْراً بِغَيْرِ الْحَقِّ فَتَأَلَّوْا عَلَى ..
    • مفهوم ذكر الله في نهج البلاغة
    • إن أصول جميع الآثار المعنوية والأخلاقية والاجتماعية في العبادة إنما هي في شيء واحد ، هو: ذكر الله على كل حال ، وتناسي ما سواه ...
    • الزهد والتحرّر
    • ومن فلسفة الزهد: الحرية والتحرّر ، فإن بين الزهد والحرية روابط قديمة وقويمة . إن الحاجة والافتقار ميزة ظاهرة ، والاستغناء ميزة الحرية ...
    • الإفساد في نهج البلاغة
    • فَقَدِمُوا عَلَى عُمَّالِي وَ خُزَّانِ بَيْتِ الْمُسْلِمِينَ الَّذِي فِي يَدَيَّ وَ عَلَى أَهْلِ مِصْرٍ كُلُّهُمْ فِي طَاعَتِي وَ عَلَى بَيْعَتِي فَشَتَّتُوا كَلِمَتَهُمْ وَ أَفْسَدُوا عَلَيَّ جَمَاعَتَهُمْ وَ ...
    • الصلاة في نهج البلاغة
    • 1- الخطبة/80 (النساء) فاما نقصان ايمانهن فقعودهن عن الصلاة والصيام في ايام حيضهن 2- الخطبة/110 واقام الصلاة فانها الملة 3- الخطبة/131 لم يسبقني إلاّ رسول الله (ص) بالصلاة ...
    • اليقين في نهج البلاغة
    • 1- الخطبة/2 والناس في فتن انجذم فيها حبل الدين وتزعزعت سواري اليقين 2- الخطبة/2 (آل محمّد (ص) ) هم أساس الدين وعماد اليقين .
    • البخل في نهج البلاغة
    • ** و من خطبة له ( عليه السلام ) في ذكر المكاييل و الموازين : عِبَادَ اللَّهِ إِنَّكُمْ وَ مَا تَأْمُلُونَ مِنْ هَذِهِ الدُّنْيَا أَثْوِيَاءُ مُؤَجَّلُونَ وَ مَدِينُونَ مُقْتَضَوْنَ أَجَلٌ مَنْقُوصٌ وَ عَمَلٌ مَحْفُوظٌ.
    • مفهوم العبادة في نهج البلاغة
    • إن صورة العبادة في نهج البلاغة من نوع عبادة العارفين بالله تعالى ، بل نقول: إن منبع الإلهام لتصور العارفين بالله من العبادة في الإسلام - بعد القرآن الكريم وسنة رسول الله ( صلّى الله عليه وآله ) - هو كلام الإمام ( عليه السلام ) .
    • الصبر في نهج البلاغة
    • 1- الخطبة/106 (الإسلام) وجنة لمن صبر 2- الخطبة/193 (المتقي) وإن بغي عليه صبر حتى يكون الله هو الذي ينتقم له ...
    • تعريف الزهد في نهج البلاغة
    • كلمة ترادف ترك الدنيا ، وفي نهج البلاغة الكثير من ذم الدنيا والدعوة إلى الإعراض عنها . إنه من أهم المواضيع التي يجب أن تفسّر وتوضّح مع الالتفات إلى مجموع كلمات الإمام ( عليه السلام ) بهذا الصدد .
    • الدعاء في نهج البلاغة
    • 1- الخطبة/22 يا خيبة الداعي من دعا وإلا مَ أجيب. 2- الخطبة/95 (رسول الله (ص)) ودعا إلى الحكمة والموعظة الحسنة 3- الخطبة/109 ودعا إلى الجنة مبشراً ...
    • الجدال والخصومة في نهج البلاغة
    • الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي شَرَعَ الْإِسْلَامَ فَسَهَّلَ شَرَائِعَهُ لِمَنْ وَرَدَهُ وَ أَعَزَّ أَرْكَانَهُ عَلَى مَنْ غَالَبَهُ فَجَعَلَهُ أَمْناً لِمَنْ عَلِقَهُ وَ سِلْماً لِمَنْ دَخَلَهُ وَ بُرْهَاناً لِمَنْ تَكَلَّمَ بِهِ وَ شَاهِداً لِمَنْ خَاصَمَ ..
    • تأملات في أدب نهج البلاغة(2)
    • فليس يكفي الخطيب أن يكون مؤثراً في النفوس بل موجهاً ومحترماً لهذه النفوس.. ليس يكفي - كما في الخطبة السياسية والعسكرية ...
    • تأملات في أدب نهج البلاغة(1)
    • عباقرة الأمم الذين يصنعون تاريخها هم عظماؤها وأنبياؤها الرساليون لا مشاهيرها ، هؤلاء الذين يسيطرون على مقدراتها في...
    • فلسفة الفقر
    • إن فلسفة الفقر عنده تجتمع في هاتين الكلمتين:إن الله سبحانه فرض في أموال الأغنياء أقوات الفقراء فما جاع فقير إلا بما متع ...