الدرس الحادي والسبعون بعد المائة
تعليم اللغة الفارسية
حوار حول تربية النحل و خلايا العسل المتوفرة
طابت أوقاتكم مستمعينا الكرام و أهلاً بكم في حلقة جديدة من برنامجكم «تعلّم الفارسية» لنستمع إلى حوار حول تربية النحل و خلايا العسل المتوفرة في القرى والجبال الشاهقة الواقعة جانبي الطريق المۆدي إلى محافظة جلستان، و لنتعلم مفردات و عبارات فارسية جديدة.
نبدأ بالمفردات، الجزء الأول:
بِفَرْما مِيلْ كنْ: تفضّل بالتناول
تُوليدْ مي كني: تُنتج
دِويسْتْ: مئتان
كنْدو: خلية العسل
تُوليدْ مي كنيمْ: ننتج
رَنْگْ: لون
تَهِيهْ شُدِهْ اَسْتْ: محضّر
آويشَنْ: زعتر
*******
نستمع الآن للحوار الجزء الأول
فُرُوشَنْدِهْ: بِفَرْما اَزْ اينْ عَسَلْها مَيلْ كنْ.
البائع: تفضّل بالتناول من هذه الأنواع من العسل.
محمد: مُتِشَكرَمْ. آيا خُودِتانْ عَسَلْ تُوليدْ مي كنيدْ؟
محمد: شكراً. هل أنتم تنتجون العسل؟
فُرُوشَنْدِهْ: بَلِهْ. ما بيشْتَرْ اَزْ دِويسْتْ كنْدُو داريمْ وَ اَنْواعِ عَسَلْ تُوليدْ
مي كنيمْ.
البائع: نعم. نحن لدينا أكثر من مائتي خلية عسل و ننتج أنواع العسل.
محمد: چِرا رَنْگِ اينْ عَسَلْها مُتِفاوِتْ اَسْتْ؟
محمد: لماذا تختلف ألوان هذه الأنواع من العسل؟
فُرُوشَنْدِهْ: اينْ عَسَلْها اَزْ گُلْهايِ مُخْتَلِفْ تَهِيهْ شُدِهْ اَسْتْ، مِثْلِ آويشَنْ، گُلْهاي جَنْگَلي وَ گُلْهايِ كوهي.
البائع: هذه الأنواع من العسل محضّرة من الورود المختلفة. مثل الزعتر وورود الغابة والورود الجبلية.
*******
نعود إلى الفردات الجزء الثاني
تَغْييرْ مي كنَدْ: يتغير
دارُوْ: دواء
دَرْدْ: ألم
بُخُورْ: تناول
جَوانْ بِماني: تبقى شاباً
خُورْدَنْ: تناول
پيرْ: عجوز
پيرْ نِمي شَويمْ: لا نشيب
جَواني: شبية
طُولاني مي كنَدْ: يطيل
حافِظِهْ: ذاكرة
بَرْطَرَفْ مي كنَدْ: يزيل
بِدِهْ: هات
شايدْ بِمانيمْ: ربّما نبقي
*******
نعود للاستماع إلى الحوار الجزء الثاني
محمد: آيا رَنْگِ عَسَلْها بِه خاطِرِ نوُعِ گُلْها تَغْييرْ مي كنَدْ؟
محمد: هل تتغير ألوان العسل بسبب أنواع الورود؟
فُرُوشَنْدِهْ: بَلِهْ. عَسَلْ دارُوي دَرْدَهايِ مختلف است. عسل بخور تا جوان بماني.
البائع: نعم. العسل دواء لآلام مختلفة. تناول العسل لتبقى شاباً.
محمد: يعْني با خُورْدَنْ عَسَلْ پيرْ نِمي شَويمْ؟
محمد: يعنى ألانشيب بتناول العسل؟
فُرُوشَنْدِهْ: اِبْنِ سينا دَرْ كتابِ قانُونْ نِوِشْتِهْ اَسْتْ: عَسَلْ جَواني را طولاني، حافِظِه را قَوي، وَ دَرْدْ را بَرْطَرَفْ مي كنَدْ.
البائع: لقد جاء في كتاب القانون لابن سينا: إنّ العسل يطيل الشبيبة و يقوّي الذاكرة و يزيل الألم.
محمد: پَسْ دُو ظَرْفْ عَسَلِ خُوبْ بِدِهْ، شايدْ بَرايِ هَمِيشِهْ جَوانْ بِمانيمْ.
محمد: إذن هات وعائين من العسل الجيد ربّما نبقى شباباً للأبد.
*******
ندعوكم الآن للاستماع إلى الحوار بالفارسية.
فُرُوشَنْدِهْ: بفرما از اين عسلها ميل كن.
محمد: متشكرم. آيا خودتان عسل توليد مى كنيد؟
فُرُوشَنْدِهْ: بله. ما بيشتر از دويست كندو داريم و انواع عسل توليد مى كنيم.
محمد: چرا رنگ اين عسلها متفاوت است؟
فُرُوشَنْدِهْ: اين عسلها از گلهاى مختلف تهيه شده است مثل آويشن، گلهاى جنگلى و گلهاى كوهي.
محمد: آيا رنگ عسلها به خاطر نوع گلها تغيير مى كند؟
فُرُوشَنْدِهْ: بله. عسل داروى دردهاى مختلف است. عسل بخور تا جوان بماني.
محمد: يعنى با خوردن عسل پير نمى شويم؟
فُرُوشَنْدِهْ: ابن سينا در كتاب قانون نوشته است. عسل جوانى را طولاني/ حافظه را قوي/ و درد را برطرف مى كند.
محمد: پس دو ظرف عسل خوب بده، شايد براى هميشه جوان بمانيم.
بهذا نأتي مستمعينا الكرام إلى نهاية حلقة برنامجنا لهذا اليوم حتى الحلقة القادمة دمتم في رعاية الله والسلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الدرس السبعون بعد المائة
الدرس التاسع و الستون بعد المائة
الدرس الثامن و الستون بعد المئة
الدرس السابع و الستون بعد المئة
