• عدد المراجعات :
  • 7042
  • 4/28/2012
  • تاريخ :

الدرس السادس والخمسون بعد المائة

تعليم اللغة الفارسية

سيرة حياة الإمام الخميني العقيديّة والسياسية

نرحب بكم في حلقة أخري من برنامجكم "تعلّم الفارسية". لنستمع إلي حوار آخر حول سيرة حياة الإمام الخميني العقيديّة والسياسية ، ونتعلم مفردات وعبارات فارسية جديدة.

المفردات: الجزء الاول

رحيل= رِحْلَتْ

مثير للحزن= غَمْ اَنْگيز

حزن=اَندوُه

أدرك = دَرْكْ مي كُنَم

فقد= اَزْ دَسْتْ دادَنْ

كان صعباً= سَخْتْ بُود

قيادة = رَهْبَرِي

مرّ، مرير= تَلْخْ

حلو= شيرين

إلي جانب البعض= دَرْ كِنارِ هَمْ

قضوا= گُذَرانْدَنْدْ

عقد = دَهِه

تغيّر من حال إلي حال = مُتِحَوِّلْ شُدْ

بدهاء= باهُوشْمَنْدِي

تبعية= وابَسْتِگي

أجانب= بيگانِگان

حرّ = آزادْ

وضع الأساس= پايه ريزي كَرْدْ

*******

الحوار: الجزء الاول.

علي: رِحْلَتِ اِمامْ خُمِينِي بَرايِ مَرْدُمِ ايران بِسْيارْ غَمْ اَنْگيزْ بُودْ.

علي: رحيل الامام الخميني كان مثيراً جداً لحزن الشعب الايراني.

محمد: مَنْ هَمْ دَرْكْ مي كُنَمْ كه اَزْ دَسْتْ دادَن اِمامْ خُمِيني بَرايِ مَرْدُمِ ايرانْ سَخْتْ بُودْ.

محمد: أنا أيضاً أدرك أنّ فقد الإمام الخميني كان صعباً علي الشعب الايراني.

علي: پَسْ اَزْ اِنْقِلابْ، مَرْدُمْ و اِمامْ خُمِيني با عِشْقْ وَ ايمانْ، روزهاي تَلْخْ وَ شيرينْ را دَرْ كِنارِ هَمْ گُذَرانْدَنْدْ.

علي: بعد إنتصار الثورة قضي الشعب والإمام الخميني معاً أياماً مريرة وحلوة بالعشق والإيمان.

محمد: مَنْ مي دانَمْ اِمامْ يِكْ دَهِه پَسْ اَزْ پيرُوزي اِنْقِلابْ نيزْ دَرْ كِنارِ مَرْدُمْ بُودْ.

محمد: أنا أعلم أنّ الإمام كان إلي جانب الشعب عقداً بعد انتصار الثورة أيضاً.

علي: بَلِه. با وُجُودِ او، جامِعِه ي ِ ايرانْ بِسْيارْ مُتِحّولْ شُدْ.

علي: أجل، فقد تغيّر المجتمع الإيراني كثيراً من حال إلي حال بوجوده.

محمد: حُكُومَتِ ايرانْ دَرْ زَمانِ او چِگُونِه بُودْ؟

محمد: كيف كانت الحكومة الإيرانية في عهده؟

علي: اِمامْ با هُوشْمَنْدي، وابَسْتِگِيِ ايرانْ بِه بيگانِگانْ را قَطْعْ كَرْدْ وَ حُكُومَتِي مُسْتَقِلْ وَ آزادْ پايِه ريِزي كَرْدْ.

علي: قطع الإمام بدهاء، تبعية ايران للأجانب ووضع الأساس لحكومة مستقلّة وحرّة.

*******

المفردات: الجزء الثاني

صعب= دُشْوارْ

سنة ونصف= يِكْ سال و نيمْ

جيش= اَرْتِشْ

فرض=َتحْميلْ كَرْدْ

قيم جديدة= اَرْزِشْهايِ جَديدْ

أحوال صعبة= شَرَايِطِ سَخْتْ

ثماني سنوات= هَشْتْ سالِه

أدار= اِدارِهْ كَرْدْ

بشكل جيّد= بِه خُوبي

راسخ= اُسْتُوارْ

صاروا حزينين= اَنْدُوهْنَاكْ شُدَنْدْ

ملايين الأشخاص= ميلْيُونْها نَفَر

دمع = َشْكْ

واروه الثري= او را بِه خاكْ سِپُرْدَنْدْ

 *******

الحوار: الجزء الثاني.

محمد: تَغْييرِ يِكْ حُكُومَتْ وَ ايَجادِ نِظامي با اَرْزِشْهَايِ جَديدْ، بِسْيارْ دُشْوارْ اَسْتْ.

محمد: تغيير حكومة وإيجاد نظام بقيم جديدة، صعب جداً.

علي: حُدُودِ يِكْ سالْ وَ نِيمْ پَسْ اَزْ پيرُوزيِ اِنْقِلابْ، اَرْتِشِ صَدامْ جَنْگِ 8 سالِه اي را بِه ايرانْ تَحْمِيل كَرْدْ.

علي: بعد نحو سنة ونصف من انتصار الثورة، فرض جيش صدام حرباً علي ايران ثماني سنوات.

محمد: اِمامْ خُمِيني رَهْبَري بُزُرْگْ وَ شُجاعْ بُودْ كِه دَرْ آنْ شَرايِطِ سَخْتْ، ايرانْ را بِه خُوبي اِدارِهْ كَرْدْ.

محمد: كان الامام الخميني قائداً كبيراً وشجاعاً أدار ايران بشكل جيّد في تلك الأحوال الصعبة.

علي: اَلْبَتِه، او رَهْبَري هُوشْيارْ وَ مانَنْدِ كُوه اُسْتُوارْ بُودْ.

علي: بالطبع، فهو كان قائداً يقظاً وراسخاً كالجبل.

محمد: بِه هَمينْ دَليلْ، مَرْدُمِ ايرانْ اَزْ رِحْلَتِ او بِسْيارْ اَنْدُوهْگين شُدَنْدْ.

محمد: لهذا السبب، صار الشعب الإيراني حزيناً جدّاً لرحيله.

علي: بَلِه. ميليونْهَا نَفَرْ دَرْ تَشْييع اُو شِرْكَتْ كَرْدَنْدْ وَ با اَشْكْ وَ اَنْدوُهْ، اِمامْ را بِه خاكْ سِپُرْدَنْدْ.

علي: أجل. فقد شارك ملايين الأشخاص في تشييعه وواروه الثري بالدموع والأحزان.

 

*******

ندعوكم الآن للإستماع للحوار بالفارسية.

علي: رِحْلَتِ اِمامْ خُمِينِي بَرايِ مَرْدُمِ ايران بِسْيارْ غَمْ اَنْگيزْ بُودْ.

محمد: مَنْ هَمْ دَرْكْ مي كُنَمْ كه اَزْ دَسْتْ دادَن اِمامْ خُمِيني بَرايِ مَرْدُمِ ايرانْ سَخْتْ بُودْ.

علي: پَسْ اَزْ اِنْقِلابْ، مَرْدُمْ و اِمامْ خُمِيني با عِشْقْ وَ ايمانْ، روزهاي تَلْخْ وَ شيرينْ را دَرْ كِنارِ هَمْ گُذَرانْدَنْدْ.

محمد: مَنْ مي دانَمْ اِمامْ يِكْ دَهِه پَسْ اَزْ پيرُوزي اِنْقِلابْ نيزْ دَرْ كِنارِ مَرْدُمْ بُودْ.

علي: بَلِه. با وُجُودِ او، جامِعِه ي ِ ايرانْ بِسْيارْ مُتِحّولْ شُدْ.

محمد: حُكُومَتِ ايرانْ دَرْ زَمانِ او چِگُونِه بُودْ؟

علي: اِمامْ با هُوشْمَنْدي، وابَسْتِگِيِ ايرانْ بِه بيگانِگانْ را قَطْعْ كَرْدْ وَ حُكُومَتِي مُسْتَقِلْ وَ آزادْ پايِه ريِزي كَرْدْ.

محمد: تَغْييرِ يِكْ حُكُومَتْ وَ ايَجادِ نِظامي با اَرْزِشْهَايِ جَديدْ، بِسْيارْ دُشْوارْ اَسْتْ.

علي: حُدُودِ يِكْ سالْ وَ نِيمْ پَسْ اَزْ پيرُوزيِ اِنْقِلابْ، اَرْتِشِ صَدامْ جَنْگِ 8 سالِه اي را بِه ايرانْ تَحْمِيل كَرْدْ.

محمد: اِمامْ خُمِيني رَهْبَري بُزُرْگْ وَ شُجاعْ بُودْ كِه دَرْ آنْ شَرايِطِ سَخْتْ، ايرانْ را بِه خُوبي اِدارِهْ كَرْدْ.

علي: اَلْبَتِه، او رَهْبَري هُوشْيارْ وَ مانَنْدِ كُوه اُسْتُوارْ بُودْ.

محمد: بِه هَمينْ دَليلْ، مَرْدُمِ ايرانْ اَزْ رِحْلَتِ او بِسْيارْ اَنْدُوهْگين شُدَنْدْ.

علي: بَلِه. ميليونْهَا نَفَرْ دَرْ تَشْييع اُو شِرْكَتْ كَرْدَنْدْ وَ با اَشْكْ وَ اَنْدوُهْ، اِمامْ را بِه خاكْ سِپُرْدَنْدْ.


الدرس الخامس والخمسون بعد المائة

الدرس الرابع والخمسون بعد المائة

الدرس الثالث والخمسون بعد المائة

الدرس الثاني والخمسون بعد المائة

طباعة

أرسل لصديق

التعلیقات(0)