• عدد المراجعات :
  • 14390
  • 6/27/2011
  • تاريخ :

جامعة المصطفى العالمية-قم

جامعة المصطفى العالمية

هي مؤسسة تعليمية – بحثية ذات رؤية دينية تمارس نشاطاتها على مدى عقدين من الزمان، و تخرّج منها حوالي 18 ألف طالب و طالبة من مختلف بلدان العالم، كما تمكّنت هذه المؤسسة من تأسيس عشرات الفروع في أرجاء المعمورة و استحداث أكثر من 150 فرعاً دراسياً لمراحل البكالوريوس و الماجستير و الدكتوراه، و يقود هذه المسيرة كادر علمي متخصّص مؤلف من 2000 أستاذ و عضو في الهيئة العلمية في الداخل و الخارج.

ويسعى هذا الصرح الرئيسي من صروح التعليم العالي الاستعانة بالتراث العلمي الحوزوي العريق و مزجه بالمعطيات العلمية الحديثة، لتقديم توليفة متقنة من العلوم الإسلامية و الإنسانية إلى طلبة العلم في مختلف البلدان.

 

جامعة المصطفي المفتوحة

 

بعد الثورة المعلوماتية الهائلة التي أتاحت للمستخدمين شبكة من الاتصالات الواسعة و المريحة على الشبكة العنكبوتية العالمية (الإنترنيت) عكفت الجهات القائمة على التربية و التعليم في أقطار العالم على تسخير هذه الثورة الغنية عبر إعداد برامج دقيقة و توظيف رساميل ضخمة و هادفة لوضع موضوعة التعليم الألكتروني على سلّم الأولويات.

ولم تتوان جامعة المصطفى (ص) العالمية – بوصفها الجهة المسؤولة عن توسيع دائرة المعارف الإسلامية في العالم- عن الالتحاق بركب العلم، فكانت الخطوة الأولى إرساء أسس التعليم الألكتروني في البلاد في عام 2003، بهدف الاستثمار الأمثل و الذكي لآخر المعطيات في حقل تكنولوجيا التعليم الافتراضي، و تُوّجَت جهودها المستمرّة بتأسيس مركز متخصّص للتعليم عن بعد.

 

المهمّة و الرسالة

إنّ المهمّة الرئيسية المناطة بهذا الصرح العلمي المهمّ (جامعة المصطفى (ص) المفتوحة) نشر معارف السماء و تعريف غير المسلمين بالصورة الصحيحة المشرقة للدين الإسلامي و عقائده الراقيّة، و الارتقاء بمستوى معرفة المسلمين للدين من خلال تأسيس دورات تعليمية مناسبة تلبّي حاجة المتلقّي عن بعد و دونما حاجة لحضوره في قاعة الدرس، و ذلك بالاستعانة بأحدث ما توصّلت إليه تكنولوجيا الاتصالات من قبيل الشبكة العنكبوتية (الإنترنيت) و وسائل الإعلام المسموعة و المرئية ...إلخ.

 

الأهداف

 

1ـ تسليط الضوء على الصورة الزاهية و المضيئة للإسلام لغير المسلمين.

2ـ نشر مبادئ الأخلاق و القيم المعنوية على نطاق واسع.

3ـ تعميق و تنشيط مسيرة التصدّي لتحريف التعاليم الإسلامية الأصيلة.

4ـ خلق الظروف المواتية لترسيخ أركان المعرفة الإيمانية للشتات الإسلامي في بقاع العالم.

5ـ تغطية طيف واسع من المتلقين للتعاليم الإسلامي في كل نقطة من نقاط الأرض.

6ـ رفع العوائق و السدود الموجودة في طريق نشر التعليم الألكتروني لجامعة المصطفى(ص).

7ـ تلبية المتطلّبات التعليمية لفروع جامعة المصطفى (ص) في الخارج و الداخل.

8ـ تقديم الدعم العلمي لخرّيجي جامعة المصطفى (ص).

 

المقرّرات والسياسات

 

1. منح الأولوية لتأسيس الفروع التي يحتاجها الطلبة خارج البلاد و التي تنسجم مع رسالة الجامعة.

2. التركيز على تنوّع الفروع حتى المستويات العليا و بمختلف اللغات.

3. احترام القيم و الخصوصّيات السياسية و الاجتماعية و الثقافية و الدينية للشعوب و أخذ ذلك بنظر الاعتبار في عملية وضع البرامج و المناهج التعليمية.

4. الارتكاز إلى مبدأ الوفاق الإسلامي و تبنّي رؤية تقريبية في عرض التعاليم الدينية.

5. الالتزام بمبدأ «التعليم عن بعد في خدمة الجميع، في كل زمان و مكان»، في ذات الوقت الذي يتمّ فيه التأكيد على ضرورة إنجاز رسالة الجامعة و الأهداف التي قامت من أجلها.

6. التأكيد على ضرورة الاستغلال الأمثل للموارد البشرية و خبرات الأساتذة و أعضاء الهيئة العلمية في خارج البلاد.

7. الاهتمام بتطبيق المعايير العالمية في المناهج العلمية و الفصول الدراسية.

8. التأكيد على إنتاج المناهج و الدروس الألكترونية المنسجمة مع معايير و مقتييضيات التعليم عن بعد.

9. إيلاء اهتمام خاص بالتعليم التكميلي لخريجي الجامعة (في إطار الدراسات التكميلية أو الدورات السريعة قصيرة الأمد).

10. التأكيد موضوعة البحث في الدورات التعليمية.

11. الاهتمام بموضوعة التربية في البرامج و الدورات التعليمية.

12. إنجاز دور مكمّل للتعليم الحضوري.

13. التأكيد على استغلال الأنماط المتعدّدة لإنتاج و عرض التعليم الألكتروني الذي يوظّف آليات التعليم الحديثة بما في ذلك المراسلة، الطرق الألكترونية، الأقمار الصناعية...إلخ.

14. توجيه الاهتمام إلى مسألة تلبية الإنتاج الألكتروني للمناهج الدراسية التي تحتاجها المراكز التعليمية المرتبطة بالجامعة في الداخل و الخارج مع مراعاة الإمكانات و الأولويات.

15. الاتجاه نحو إقامة الدورات السريعة قصيرة الأمد و باللغات الحيّة.

16. التركيز على توسيع التعليم باللغة الفارسية (الدورات و الفروع) و تطويرها وصولاً إلى المستويات العليا.

17. الاهتمام بعملية التثاقف و تأثيرها على المؤسسات و المراكز العلمية و الثقافية المعتبرة في داخل البلاد و خارجها.

18. السعي من أجل بلوغ مرحلة الاكتفاء الذاتي في مسألة تأمين النفقات الإجرائية و التعليمية و البحثية في جميع الفروع و الدورات.

 

مزايا جامعة المصطفى (ص) المفتوحة

تقدّم جامعة المصطفى (ص) المفتوحة جملة مزايا تساهم في تطوير العملية التعليمية نذكر منها:

1. منح شهادة رسمية من قبل وزارة العلوم و البحوث و التكنولوجيا في الجمهورية الإسلامية في إيران.

2. توافر الجامعة على العديد من الفروع في أنحاء العالم.

3. توظيف نخبة من خيرة الأساتذة و أعضاء الهيئة العلمية في مختلف البلدان.

4. اكتسابها خبرة تمتدّ إلى عقدين من الزمن في حقل النشاطات التعليمية على الصعيد العالمي.

5. سهولة حصول الطالب على الدورس و المناهج التعليمية في المكان و الزمان الذي يحلو له.

6. تحديد الطالب لسرعة عملية تلقّي الدروس.

7. توافر الجامعة على أساليب فاعلة في إنتاج الدروس و المناهج.

8. تقديم خدمات متعدّدة في مجال التعليم على صعيد (Online) و (Offline).

9. تتناسب نفقات الدراسة مع البلد الذي يقيم فيه الطالب.

10. الاستعانة بكوادر تدريسية لها خبرات عريقة و ملتزمة.

11. إمكان الاستفادة من الخريجين الأوائل في مجال نشر التعليم على الصعيد العالمي.

 

الفروع المتاحة

1. اللغة الفارسية/ دبلوم

2. علم الفقه/ بكالوريوس/ باللغة الفارسية

3. الأخلاق الإسلامية/ ماجستير/ باللغة الفارسية

 

فروع قيد الإنشاء

1. الدراسات القرآنية/ بكالوريوس و ماجستير/ باللغة العربية

2. علم الفقه/ بكالوريوس و ماجستير/ باللغة العربية

3. الأخلاق الإسلامية المعاصرة/ باللغتين العربية و الإنكليزية

4. الفكر الإسلامي المعاصر/ ماجستير و دكتوراه/ باللغة الإنكليزية

5. دورات سريعة في الدراسات الإسلامية/ باللغات الحيّة


جامعة أهل البيت عليهم السلام العالمية – لندن

معهد الدراسات العليا لعلوم القرآن وتفسيره – قم

الموسوعة الإسلامية الكومبيوترية - قم

جامعة أهل البيت عليهم السلام – كربلاء

جامعة آل البيت (ع) العالمية

مركز البحوث الإسلامية ـ قم

جمعية مؤسسات الإمام موسى الصدر

 

 

 

 

 

طباعة

أرسل لصديق

التعلیقات(0)